关于开展2025年校级教学成果奖评选工作的通知

为进一步深化我校教育教学改革，充分发挥教学成果的引领激励作用，不断提高我校教育教学质量，并为申报省级教学成果奖做好培育工作，学校决定开展2025年校级教学成果奖的申报评选工作。有关事项通知如下。

一、 申报要求

（一）教学成果第一完成人须具有校级及以上已结题的“质量工程（含教改）”项目或申报成果类型相关的教学类项目作支撑，且项目立项时间在2022年之前（含2022年）。

（二）教学成果须经两年以上教育教学实践检验。实践检验的起始时间，应从正式实施（包括正式试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、 论证及制定方案的时间。本届教学成果奖实践检验时间截至2025年6月30日。

（三）已获得校级及以上教学成果奖的成果，如内容相同且在继续研究与实践中无重大突破和创新的，不得再次申报。

（四）申报教学成果奖的项目，每项完成人原则上不得超过5人，涉及多单位、多部门的综合改革成果可放宽至6-7人。成果第一完成人仅限于申报1项，作为成果的其他完成人参与申报最多不超过2项。主要完成人应是直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施过程并做出主要贡献者。主要完成单位应是主要完成人所在的单位。

（五）鼓励多单位联合申报。教学成果由两个及以上单位完成的，可联合申报，由第一完成单位（主持单位）推荐申报，对成果权属性质须在申报前达成一致。

（六）同等条件下应优先申报在新工科、新文科应用型人才培养、协同育人及产教融合、教育教学模式改革等方面取得的显著教学成果的项目。

二、 申报指标分配

本年度校级教学成果奖申报不限名额，待教育厅下达正式通知后，学校将根据推荐名额择优推荐申报省级教学成果奖。

三、 申报和评审程序

（一）单位遴选推荐

符合申报条件的教学成果，由个人或项目组向第一完成人所在单位申报。

各教学单位根据相关文件精神和评审指标体系（附件5），对本单位的申报 项目进行审核、评审，并向学校推荐。

（二）学校评审

教务处对各单位申报的教学成果材料进行合格审核后，组织校内外专家进 行评审。对于评审结果公示无异议后，报学校批准。

四、申报材料

1. 申报单位统一填写教学成果奖推荐汇总表（附件1）；

2.教学成果奖申请书（附件2）；

3.教学成果奖成果总结报告（附件3）；

4.教学成果应用及效果证明材料（附件4）；

5.如成果为教材，须提交教材电子文档，电子文档包括教材封面、出版信 息页、目录及精选内容等（PDF格式)。